エシカル消費推進

●12月14～16日JRC部「クリスマスらんたんストリート」

牛乳パックを使って何かできないか……名高のJRC部の先輩は、布カバーをかけたり動物の形に加工したりした椅子をつくりました。それを引き継ぎながら、昨年度からは、牛乳パックらんたんをつくりはじめました。

今年は、クリスマスのイメージで、第２棟１階廊下にそれらのらんたんと動物椅子を展示し、クリスマスの音楽も流しました♫。来てくれた人が気に入ったらんたんや椅子はプレゼントしました。

 会場には、食品や本・CDやDVD、ゲームなどを回収する箱を設置し寄付を呼びかけました。集まった食品は、１２月２３日に石井町役場子ども支援課へ寄付しました。本やCDなどは、ジャーナリストを支援する募金にあてます。また、子どものための本は、石井町でエシカル食堂（子ども食堂）を実施している「コロコロおばちゃんの会」にお渡しして使っていただきます。

去年の「ハロウィンらんたんストリート」に続く第二弾。来年も続けていきたいと思っています！

名高エシカル消費推進キャラクター「うさカルちゃん」

★「エシカル食堂」で、みんなで食べました！エシカルについて学びました！　

　　―　新米のカレーライス＆新鮮野菜サラダにすだちのゼリー　―

石井町の農家の方々で結成された「コロコロおばちゃんの会」主催の「第１０回エシカル食堂」。

６月に続いて今年２回目の開催でした。爽やかな秋の１日に、エシカルクラブ（JRC部）の２名が参加しました。

 会場は、前回にひきつづき石井河川防災ステーション三郎広場。今回は室内での実施でした。

【１日の流れ】

①　会場のゴミ拾い　……　全体的にきれいでしたが、草むらの中にゴミがありました。

②　会場設営　……　和室の長机をたくさん出して消毒。皆さんを迎える準備です。

③　子どもたちに絵本を勧める　……　「待ち時間に絵本をどうぞ」

④　石井町給食センターの方のお話を聞く　……　一人ひとりにとっては少しの食べ残しですが、全て集めると大人二人分の体重と同じくらいになるそうです。

⑤　食事を皆さんに　……　新米のカレーライス（阿波尾鶏のバターカレーライスは企業から提供されたレトルト食品）と、新鮮野菜サラダ、煮物やすだちゼリーも。参加者の皆さんに運びました。私たちもいただきました。とてもおいしく、残さず食べました！

⑥　紙芝居「フードバンク」「子ども食堂」の２本を上演……私たちが紙芝居をしました。みんな、しっかり聴いてくれて嬉しかったです！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 

⑦ビンゴ大会、お土産をどうぞ！……いろんなところから集まった食材や文房具のセットが、子どもたちとご家族に手渡されました。

⑧後片付け……和室と調理場をもとどおりに。

【感想】

★「『ころころおばちゃんの会』のお手伝いをして、子どもと触れあったり、いろんな人とお話できたり、本当に楽しかったです。皆さんすごく優しくて温かかったです。紙芝居を読んだときは、緊張よりも高揚感に包まれました。今日は貴重な体験ができてとても嬉しいです。良い思い出になりました。また、参加したいです」

★「食品ロスについてのお話を聞けたり紙芝居をしたり、普通ではできないようなことをさせていただけて、とても良い経験になりました。みんさんが『紙芝居楽しかった』と言ってくれたのがとても嬉しかったです。また、次も参加したいです」

●６月４日（土）「第９回エシカル食堂」に参加しました！

石井町の農家の方々で結成された「コロコロおばちゃんの会」主催の「第９回エシカル食堂」に、エシカルクラブ（JRC部）の２名が参加しました。

会場は、石井河川防災ステーション三郎広場でした。３年ぶりの開催で、参加者の皆さんのわくわくが伝わってきました。まずは会場のゴミ拾いをしました。災害時に使用できる炊飯袋でご飯を炊く説明のお手伝いや、防災紙芝居の読み聞かせ、牛乳パックお皿とスプーンをつくるときは、子どもたちのお手伝いをしました。そして、おばちゃんたちの野菜がたっぷり入ったチキンカレーや、あつあつのミニ鯛焼きをみんなで食べました。とてもおいしかったです！

休憩時間にはみんなで遊び、防災クイズの後に、コロコロおばちゃんの会の皆さんが準備された新鮮な野菜や雑貨が配付されました。

「地域で子どもたちを育てる」という想いが伝わってきました。２学期、３学期にもあるそうなので、また参加したいです！

●「第1回　名西高校フェスティバル」で成果報告

１月１５日（土）・１６日（日）あわぎんホールで開催された「第１回名西高校フェスティバル」。芸術科の壮大な作品展示の一角を借りて、エシカルクラブが、これまでの取り組みの成果について報告しました。

今年はじめて校内で実施したフードドライブ（食品回収）のことを中心にまとめ報告しました。また，本校全体で取り組んでいるエシカル消費推進活動の中で、１２月１５日実施の「藤波発表会」（石井町　藤ホールにて）の様子や発表資料を展示しました。まだまだ未熟な取り組みですが、このフェスティバルに参加できたことを励みに頑張ろうと実感する機会となりました。

 ●　石井駅まで清掃活動に

　３月２９日（火），名高から石井駅まで往復し，清掃活動をおこないました。

　１０時に学校を出発し，石井駅近くの公園の清掃を行いました。行きは線路沿いを，帰りは国道を通りました。学校に持ち帰ったゴミは分別しました。町を歩いてみて見えること分かることがありました。

【感想】

・「思っていたよりもゴミが少なくて、すごいなぁと思いました」

・「車通りの多いところはゴミが少ないなと思いました。私が通っている道は車通りが少なく、ゴミが多いです。また清掃の機会があるなら、車通りの少ない場所でする方がいいなと思いました。桜を見たりしながらゴミを拾えたので楽しかったのです」

・「思っていたよりゴミが多かったなと思いました。公園や道路の横の溝にゴミがたくさんあって驚きました。自分はポイ捨てをせず、落ちているゴミを見つけたら拾うようにしたいです」

・「人目につかないところにゴミが多いんだなと感じました。こうやって、ゴミを楽しく拾えたら理想だなと思います。どういう人がここで、どうやって捨てたのか想像が膨らみました」

・「歩道側にはたくさんのたばこのカスが落ちていることに気づきました。また，子どもが遊ぶような公園にもたくさんの種類のゴミが落ちていて衝撃的でした。自分のものは自分できちんとゴミ箱へ捨てるという当たり前のことも、１人１人ができたらいいなと感じました」

●　「とくしま・エシカル高校生委員会」に名西高校生４名が参加　　　　　

　県内各校の「エシカルクラブ」のメンバーの中から希望者を募り、徳島県全域をフィールドに、エシカル消費推進に向けて活動する。そんな目的で結成された「とくしま・エシカル高校生委員会」。今年度、名高生４名が参加しました。　

　１学期に結成され、２学期からは「商品調査部」「動画企画部」「商品開発部」「環境部」という部門に分かれ活動しました。名高生は、２年生２名が「動画企画部」に、１年生２名が「商品調査部」に参加しました。

【動画企画部】　エシカル消費推進をわかりやすく発信する動画（約４分）を作成しました。タイトルは「たった１枚のＴシャツだけどね……」。「エシカル≒みんなの幸せを考えること」を伝える、小学生にも分かる内容を、という目標で作成しました（少し難しくなってしまいましたが）。

【商品調査部】　徳島のエシカルなお店が販売している商品の情報や、お店の方の思いをＳＮＳで発信しました。石井町のお店は、まだ５件しか紹介できていないのでこれからも取材し、発信できる情報を増やしたいと思います。

●「エシカル甲子園２０２１」を見学しました。

３月１８日「エシカル甲子園２０２１」が開催されました。会場ロビーでは、「動画企画部」の作成した動画も流れていました。また、名高２年の森本あみかさん（２年生）は、とくしま・エシカル高校生委員会副会長として、「エシカル甲子園特別賞」のプレゼンテーターを務めました（介添え：谷口明日香さん（２年生））。本選をすべて見学した２人は、全国の高校生のエシカル消費への思いの強さ、発表の素晴らしさに圧倒されたそうです。今回のことを刺激に、これからも、名高エシカルクラブ、頑張ります！

●２月２４日（木）７限の「探究活動の時間（藤波タイム）」―「私の行動宣言」の作成―

 　これまで１年生は、「エシカル消費基礎講座」を９回受講しました。内容は、私たちの髪の毛を活用するヘア・ドネーション、生産者の生活や権利を守るフェアトレードやエシカルファッションのことなどさまざまでした。また、２年生の先輩が１年間グループで探究した成果を披露する「藤波発表会」を観覧しました。それらを通じて、「探究のタネ」がたくさんできました。

　今回の藤波タイムでは、徳島県のホームページに掲載されている、消費者教育教材の中で、

　・エシカル意識度チェック

　・学習ＳＤＧｓ（クイズに挑戦）

をそれぞれのタブレットでやってみました。自分の関心のある分野、あまり理解できていないことなどを自覚することができました。その後、これまで集めた「探究のタネ」も参考にしながら、一人一人が「私の行動宣言」をMetamoji ClassRoomに入力し、共有しました。

　文字にしてみると頑張る気持ちも高まりました。「みんなの幸せ」のために、エシカル消費を頑張ります！

　※　この日の様子を、徳島県の方が撮影してくださいました。少し緊張しました。

●10月24日「Smile with Food project」プレゼンテーション大会で入賞しました！

　これは、広島県の進徳女子高校（内にあるHunger Zero Project企画実行委員会)と、日本国際飢餓対策機構共催の大会（オンライン）です。中四国地方の高校生が、世界の飢餓問題の現状を知り、高校生でもできる国際協力のあり方を考え共有するためのものでした。

　名西高校エシカルクラブは「世界への一歩　—まずは約３０㎞から—」と題し、石井町＝３０㎞のエシカル活動からまず始める意義を提案し、「Hunger Zero賞」をいただきました。コオロギ粉を活用したお菓子を自分たちで作り販売している学校、開発途上国の農業を支援するための具体的な方法を提案する学校等、とても刺激になりました。

　副賞として、ベルギー産フェアトレードマークのついたチョコレートセットと、ラベルレスボトルのお茶１箱をいただきました。副賞もエシカルな商品であることに感動しました。

●11月4日・５日「ハロウィン　牛乳パックらんたんStreetへようこそ」

　名高で回収した牛乳パックでらんたんをつくり、LEDライトを入れて完成！

　エシカルクラブのメンバーで約６０個つくり、第２棟1階の廊下に並べました。

　「Treck or Treet?」ではなく、「お菓子をはじめ食品とらんたんを交換しませんか？」。食品回収ボックスを設置して呼びかけました。

　回収した食品は、石井町役場子育て支援課へ。「次はバレンタインデーらんたんStreetかな」と話しています。

１２月１５日、石井町中央公民館・藤ホールにおいて２年生藤波タイム（総合的な探究の時間）の学習成果を発表する「藤波発表会」を行いました。

学校から歩いて移動する生徒達の様子。ホールでは密を避け、一席おきに着席しています。

探究学習担当教員より、総合的な探究の時間の３年間の学習の流れを説明しました。

発表者は楽屋前の廊下で原稿の確認をしています。

〈発表の様子〉

今回の発表会には講師として安達和美先生、河口晶先生をお迎えしました。これまでも１年生エシカル基礎講座の講師として、２年生ZOOM中間発表会の講師として、名西高校の「総合的な探究の時間」に関わり、生徒たちを支援してくださっている先生です。

発表者は全員ステージに上がり、講師の先生から講評をお聞きしました。

１年生２年生全員が代表班の発表を熱心に聴き、エシカル消費について考えを深めたり、新たな視点を持ったりすることができました。

 どの班の発表が良かったか、翌日１２月１６日の「朝の読書の時間」を利用してクラッシーに入力しました。

１２月３日（木）　テーマ「ビンゴで考えよう！身近なエシカル」

　　徳島エシカルネットワーク美馬　代表　大谷　茜先生

　　エンジニア（本校卒業生）　　　　　　渡邊　啓道　ジョージ　マーフィー先生

　　和みプラザ　運営管理者　　　　　　　安達　和美先生

　２５個のマス目に１～２５の番号を書き込んだ後、ゲームはスタートしました。「１７番！ゴミを減らす工夫をしている！」。番号の書かれた紙には、エシカル消費に関する文章があり、先生方は１つずつ内容を説明してくださいました。「徳島県の上勝町では『ゼロウェイスト』というゴミを出さない取り組みをしてるんよ。知ってるかな？」優しく語りかけてくださる大谷先生と渡邊先生。ビンゴを楽しみながら、実は、エシカルは身近にあり、私たちにできること、すでにできていることもあると私たちに気付かせてくださいました。

　最後に、石井町で子どもの支援活動をされている安達先生から、「ジョイセフ」「エコレール」などのマークの付いたチョコレートをいただきました。マークの意味をかみしめながら食べました。「食べる応援」をはじめ、私たちにできることをしていこうと思っています。
　 

 【感想の一部】

●ビンゴゲームを使った楽しい授業で、ＳＤＧｓについて知れた。おもしろい話の中にはときどき本当に考えなければいけない話などがあって、それについてしっかり考えようと思った。【探究のタネ：ＳＤＧｓ】

●ゼロウェイストや節電、ボランティア、伝統工芸など、身近なことがエシカルやＳＤＧｓにつながることが分かりました。自分自身も買い物に行くときはマイバッグを持って行き、プラゴミを減らすよう心がけています。そういった何気ないことで貢献できると分かりました。これからも続ける気持ちが強くなりました。【探究のタネ：エシカルマークの意味】

※　エシカル消費基礎講座（全９回）は今回で終了です。１年生はここから、自分の関心のある「タネ」を１つ、調べたり考えたりしながら育て始めます。

〈訂正〉　前回の「『貿易ゲーム』で学ぶ」は、第８回でした。

１１月２５日（木）　テーマ「貿易ゲームで学ぶエシカル」

　　　四国大学　教授　加渡　いづみ先生

「はさみとペン、余ってる国はないですか！」「紙５枚とコンパスを交換してほしい～」。９つの班（＝国）は、自国の富を増やすために、みんな全力で頑張りました。

　今回のエシカル講座は「貿易ゲーム」でした。まず、各班に紙（資源）と文房具（技術・機材）とお金が配られます。ただしそれは不平等で、資源はあるけれど技術・機材、お金のない開発途上国と、その逆の先進国もつくられています。そして、それぞれの国は、他の班に協力を求めたり、「国連」の支援を受けたりしながら品物をつくりお金を儲けました。

　格差の厳しさを体感した国もあれば、資源がなければどうにもならないことを理解した国もありました。そして、すべての国が「協力すること」の大切さを実感する機会となりました。

【感想の一部】

●自分の役割をしっかり理解し、特技を生かしてチーム＝国の最大の力を引き出していくことが大事だと思いました。【探究のタネ：どんな国と国が、どんな内容で貿易しているのか】

●私の班は途上国側だったので、貧しい国の気持ちがよく分かりました。国と国とが手を取り、共存することが大切だと思いました。【探究のタネ：今からここから自分からを大切に】

●国同士での格差は現実にもあります。周りやいろんなところが助け合って補い合うことが大切なんだと知りました。【探究のタネ：貿易、助け合い】