１年生で、徳島県の消費者教育教材を使って学びました。

●２月２４日（木）７限の「探究活動の時間（藤波タイム）」―「私の行動宣言」の作成―

 　これまで１年生は、「エシカル消費基礎講座」を９回受講しました。内容は、私たちの髪の毛を活用するヘア・ドネーション、生産者の生活や権利を守るフェアトレードやエシカルファッションのことなどさまざまでした。また、２年生の先輩が１年間グループで探究した成果を披露する「藤波発表会」を観覧しました。それらを通じて、「探究のタネ」がたくさんできました。

　今回の藤波タイムでは、徳島県のホームページに掲載されている、消費者教育教材の中で、

　・エシカル意識度チェック

　・学習ＳＤＧｓ（クイズに挑戦）

をそれぞれのタブレットでやってみました。自分の関心のある分野、あまり理解できていないことなどを自覚することができました。その後、これまで集めた「探究のタネ」も参考にしながら、一人一人が「私の行動宣言」をMetamoji ClassRoomに入力し、共有しました。

　文字にしてみると頑張る気持ちも高まりました。「みんなの幸せ」のために、エシカル消費を頑張ります！

　※　この日の様子を、徳島県の方が撮影してくださいました。少し緊張しました。